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彭山区谢家镇“两学一做”有妙招

  • 索引号:1495410037/psxzf/2022-00568
  • 发文字号:
  • 发文机构:psxzf
  • 名 称:彭山区谢家镇“两学一做”有妙招
  • 公文时效:
  • 发布日期:2016-07-15

彭山区谢家镇“两学一做”有妙招

谢家镇“两学一做”学习教育开启以来,党员干部自上而下坚持学做结合、学以致用、学行合一,重点做到了“12345”,即释放一个信号、掌握两种方法、关注三类群体、强调四个境界、用好五种载体。

释放一个信号。着重向党员干部释放一个信号,即学习教育的目的和意义,在于夯实党的执政基础,激发党员活力细胞,强化基层堡垒,拉近干群关系,避免厌烦、抗拒、抵触思维出现,带来的意志不坚、认识落后、消极怠工、疏远群众等不良影响。

掌握两种方法。牢固掌握学与做的正确方法,在学习上要用心学、走心学、有计划学、有目标学,带着问题学,带着难题学,带着差距学;在做法上要认真做、努力做、有底气的做、有创新的做,用真本事做,用群力做,用最恰当的方式做。

关注三类群体。关注党员、干部、群众三类人员的思维思潮、工作生活。时刻关注党员队伍的发展壮大与新鲜血液的注入,落实思想汇报制度,防止党内不良风气发生,探索流动党员管理新途径,采用微信、邮件、写信等方式了解动态;关注干部工作作风和观念变化,强调工作方法要与时俱进,学以致用要落在实处,避免走老路、走弯路;关注群众意见与评价,多渠道收集群众对国家政策与党员干部的看法与意见,以群众反映问题为导向,改良工作措施,改进工作方法。

强调四个境界。强调“不知道自己不知道,知道自己不知道,不知道自己知道,知道自己知道”四境界。党员干部坚决杜绝“不知道自己不知道”式的无知型,通过对比学习改变“知道自己不知道”自知型,改善“不知道自己知道”的游散型,提倡“知道自己知道”的全能型,在学习教育中,内化于心,外化于行。

用好五种载体。采取五种接地气、易接受的载体深化学习教育。即举办一次演讲比赛,举办“争做‘两学一做’典范,争当美丽新谢家建设标兵'”演讲比赛,分享党员创业干事心得,树立党员新形象;开展一次知识竞赛,微信平台举办“两学一做”知识竞赛,完善竞赛方案,动员全民参与,提高各方学习积极性,传递“学”“做”互动新知识;编制一套歌舞,文艺骨干新编“两学一做”舞蹈唱词,在“党群集中活动日”等节日表演,传播新形势下合格党员新标准;上好一次党课,精心撰写讲课稿,认真梳理党章党规与总书记系列讲话中思想的变化,引导党员从思想上转变观念,在实战中变通方法,展示党员新面貌;开展一次标杆行动,激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆,找出自身差距,明确整改方向,提升自身修养。




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