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新《中小学师德规范》出台 教师家长众说纷纭
来源：新华网眉山分频道 | 发布时间：08-09-12 15:00:45 点击数： 责任编辑：admin
9月2日，教育部下发修订完成的《中小学教师职业道德规范》中，首次将“教师要保护学生安全”、“教师要自觉抵制有偿家教”、“不以分数作为评价学生的唯一标准”等内容写入新师德规范，还新增了“对学生严慈相济，做学生的良师益友”等内容。为此，我们就其中一些新增内容了解了一些教师、家长的看法。
新增内容: 教师要保护学生安全
教师之言：
“其实老师一直都在保护学生的安全，老师用自己的人生经验、知识积累和成年人的观点引导着学生少走弯路，保护着学生少受害。“5·12”地震中，那么多老师舍生忘死保护学生，就是证明。”彭山县一所中学教师陈老师说。
当被问及“范跑跑”、“杨不管”现象时，陈老师认为：“这可能就是这次把‘保护学生安全’写入师德规范的一个直接原因吧。把道德要求法律化或者制度化，对更多的老师形成一种制度上的约束，对学生来说应该是一件好事。”陈老师补充道：“刚看到这个消息的时候，心理上还是有点不舒适，好像老师以前就没保护学生一样，其实后来仔细想想，这恰恰也体现了教育部门对生命的尊重。”
在调查中，我们发现，虽然对新规增加的“教师要保护学生安全”支持者甚多，但反对者仍然存在。彭山县一小学老师则认为保护学生是老师义不容辞的责任，但是把道德范畴的东西法律化了，还是让人难以接受，教育部不应该因为个别人的表现就否定了大多数人的行为。
家长之说：
“教师要保护学生安全” 写入《中小学教师职业道德规范》后，可以说是给学生家长吃了一颗定心丸，家长们纷纷对此表示支持和赞赏。
在彭山县第一小学外，一位学生家长对于新增内容表示：“孩子都还小，缺少自我保护意识和能力，把孩子送到学校，当然想他们的安全能受到老师的保护，我们支持这个决定。”
新增内容:教师要自觉抵制有偿家教
教师之言：
教师有偿家教的现象在新规定出台之前可以说是被默许了，对于这个新规的出台，教师们也纷纷给出了自己的看法。
彭山三中的一位黄老师说：“老师传授学生知识，这是老师的职责，学生有什么不明白的地方向老师请教，这是当老师的荣誉。如果动不动就谈钱，这既有损老师的形象，又伤害了纯洁的师生关系。”
另一位小学校长也谈道：“教育部一再强调要减轻学生课业负担，教师队伍中有个别老师以家教为幌子为个人谋利，增加学生负担，破坏了教师与学生、家长的和谐关系。”
一位不愿透露姓名的老师说他认为家教还是有它的必要性，一是知识是有连贯性的，一处不通，后面学起来就难了，二是现在的教材编写得很简单，学生理解了教材上的知识却做不起试卷上的题是常事。
家长之说：
在调查中，我们发现，低年级的家长们多数表示利用课余专门补课意义大。而部分高年级、面临升学压力学生的家长则认为补课很有必要，当然最好是老师能免费补课。
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